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申論寫作技巧:如何把結尾娓娓道來進入閱讀模式

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2021-08-25 10:18:31| 來源:中公教育 李辰楊

“鳳頭豬肚豹尾”的說法想必不少同學都已經聽過,所謂豹尾,說的就是結尾要有力度,有亮點。按心理學上的“近因效應”來說,良好的結尾能給閱卷人留下良好的印象,對于我們的分數也是有所助力的,因此接下來中公教育就介紹兩種簡單實用的方法。

 背景式 

操作方式:背景+圍繞主題分析(意義或對策)+升華

需要強調的是,這里的背景,可以是時代背景:如“當今世界正處于百年未有之大變局”,可以是政策背景:如十九屆五中全會指出:“把科技自立自強作為國家發展的戰略支撐”,還可以是國情背景,經濟背景、文化背景等等。

示例:十九屆五中全會報告中指出:“把科技自立自強作為國家發展的戰略支撐”。(背景)只有科技真正自立自強,才不會被別人卡脖子,國家的發展才能真正獨立自主,在國際上的競爭力才能蒸蒸日上(聯系主題分析),民族的偉大復興才能根基穩固,中國經濟這艘的巍巍巨輪才能行穩致遠(升華)。

 排比式 

操作方式:排比+圍繞主題分析(意義或對策)+升華

排比是一種較能彰顯文采和氣勢的修辭方式,在結尾的寫作中,可以排比的要素較多,“萬物皆可排比”。比如可以對文章中的成績或問題進行排比,也可以排比幾個案例,或者排比一組引言等等,當然,將意義部分寫成排比也未曾不可,實際操作中注意靈活運用這一修辭手法即可。

示例:從“為了小崗村的發展,哪怕犧牲自己生命”的沈浩,到立下“不獲全勝、決不收兵”誓言的“扶貧之花”黃文秀,再到用自己的“辛苦指數”換群眾“幸福指數”的廖俊波(案例排比)。他們是青年投身鄉村的生動示范,用自己的不變的初心“讓億萬農民有更多實實在在的獲得感、幸福感、安全感”(聯系主題分析)。讓我們億萬青年響應習近平總書記的號召,投身鄉村,“讓青春之花綻放在祖國最需要的地方”(升華)。

以上就是兩種較為實用的結尾方式,但只知道仿寫的方法還不夠,正所謂“學海無涯苦作舟”,方法的掌握是離不開勤學苦練的。因此,同學們也需要在平日多積累案例、名言等各類素材,才能真正在考試中運用自如。

(責任編輯:liqian)
THE END  

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